轻工科技

2020, v.36;No.256(03) 133-134

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基于工程教育认证理念下的应用型本科人才培养模式探索

谢方;

摘要(Abstract):

以工程教育认证理念为契机,根据地方工科院校的专业特点,对目前人才培养方案的特点及不足进行分析。从培养目标与毕业要求、课程建设、师资队伍、学校支持等四个方面提出改革思路,旨在达成符合工程教育认证理念的人才培养模式,提高人才培养质量。

关键词(KeyWords): 工程教育认证;人才培养方案;课程建设;应用型本科

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江苏省自然科学基金项目(BK20170459)

作者(Author): 谢方;

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