轻工科技

2020, v.36;No.256(03) 135-136

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虚拟现实技术在生物工程实践性教学环节中的应用研究

熊孟;颜辉;吴琼英;张业顺;曹喜涛;季更生;伊士超;熊南春;

摘要(Abstract):

本文以当前高校生物工程学科实践性教学环节的教学现状为出发点,在"新工科"建设背景下,深入一线教学,调查研究,结合"工程教育专业认证"要求,以现代科技虚拟现实技术为例,从现实空间导向虚拟空间,深层次融合生物工程实践性教学环节,创新性提出改革途径和可行性方案,为新技术的导入提供现实指引,为其他工程学科实践性教学环节的改革提供借鉴参考,促进教育教学改革与新技术应用的双向融合。

关键词(KeyWords): 生物工程;实践教学;虚拟现实;教学改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江苏省现代教育技术研究2015年度重点课题:基于微信的药理学教学平台建设与应用研究(2015-R-41990);; 江苏科技大学2016年教育教学改革研究课题:基于反向设计原理重构我校生物类专业课程体系的研究与实践

作者(Author): 熊孟;颜辉;吴琼英;张业顺;曹喜涛;季更生;伊士超;熊南春;

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